图书介绍

西方教育文化史【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

（美）R·弗里曼·伯茨著；王凤玉译著
出版社：济南：山东教育出版社
ISBN：9787532863082
出版时间：2013
标注页数：761页
文件大小：251MB
文件页数：782页
主题词：教育史－研究－西方国家；文化史－研究－西方国家

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图书目录

第一章东地中海国家的文化和教育的起源1

文化与教育1

人类自己的组织3

学校的兴起9

人类赖以生存的理想11

教育与书面文字15

第二章希腊教育的社会基础19

政治组织的兴起19

教育的国家管理与私人管理34

第三章希腊教育的智力基础48

作为一种生活方式的理性48

公民和知识学科教育65

第四章罗马社会与教育76

大规模的社会组织76

教育管理的多样性88

知识的汇编98

教育中的世俗与宗教113

第五章中世纪教育的社会基础122

为稳定和秩序的斗争122

教育的国民管理和宗教管理131

第六章中世纪教育的智力基础144

关于中世纪思想的矛盾观点144

教育的智慧和精神159

第七章文艺复兴与教育173

近代国家的出现173

关于教育管理的斗争181

世俗思想的发展186

教育中的人文主义192

第八章宗教改革与科学革命204

团体生活的集权化204

国家教育体制的根基215

教育中的宗教和世俗236

第九章美国的宗教改革252

从宗教改革机构到美洲殖民地的转变252

教育中的常规262

正统学说的统治267

教育中的宗教和人文主义273

第十章理性时代与启蒙运动280

自由主义与制度改革280

大规模的教育活动287

近代教育的智力基础295

教育的启蒙302

第十一章美国对启蒙运动的回应316

从殖民地到一个国家的转变316

教派、个人和国民的教育管理327

美国思想中的正统观念和理性主义338

教育的自由化343

第十二章近代欧洲教育的社会基础357

为人类精神的斗争357

有组织的教育和“流派”372

第十三章近代欧洲教育的智力基础403

旧的思潮与新的思潮403

教育的传统和变革421

第十四章19世纪美国教育的社会基础457

新的国家发展的艰辛历程457

一种独特的公共教育制度473

第十五章19世纪美国教育的智力基础504

关于美国精神的对立主张504

教育计划的发展与改革520

第十六章20世纪美国的学校与社会546

对安全的探究546

教育机会与教育管理561

第十七章20世纪的美国思想和教育591

有冲突的教育权威591

教育计划中的矛盾倾向607

文献书目注释623

人名与主题索引691