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目录序　发现生活中蕴藏的教育智慧1

引言1

第一章　保护5

一　好奇心和探究精神5

少说几声“别动”7

珍惜拥有8

让孩子鼓起说“不”的勇气10

二　感受生活与解决生活问题的能力与权力13

成就“能干”的秘诀15

让孩子发挥出自己的潜能16

让孩子学会“把话听完”17

让孩子体验生活18

让孩子学会灵活运用19

发明创造的动力21

站起来的勇气22

三　给孩子煞车上思索与想象的空间和时间25

不要剪断孩子想象的翅膀27

请给孩子思考的时间28

四　自主的权力　31

让孩子自己去选择33

与孩子共同制定规则34

没有秘密的孩子长不大34

第二章　培养37

五　正确的信念与坚韧的意志37

树立信念39

让孩子吃到“第二只糖果”40

挫折是良药42

六　教会孩子珍惜与感恩45

让孩子懂得珍惜47

感恩48

付出的快乐49

爱的力量50

关心源于付出51

七　培养孩子的合作精神和责任心53

让孩子学会合作55

负重56

让孩子对自己的行为负责56

八　良好的生活习惯与学习习惯59

好的习惯是成就一生的基石61

让爱成为一种习惯62

九　多方面能力的培养　65

无形的遗产67

有时简单的就是最好的68

发散思维69

陷阱71

请把外面的椅子搬进来72

学会生存74

第三章　了解孩子77

十　用心倾听　77

比眼睛更可靠的是心79

用心倾听80

蹲下来看孩子81

现象背后的真实含义83

孩子的需求84

不说不等于不做85

十一　善于发现隐藏的意义　87

未发现并不等于没有89

误会90

孩子错误行为可能有合理内核91

透过美丽的光环92

枯枝后面的生机93

十二　掌握孩子思考问题的角度95

换位思考97

请随时调整你的角色97

克服思维惰性99

沟通的桥梁99

十三　发现孩子的特点，并相信合适最好　101

做个慧心家长103

请为孩子提供个性化教育104

每个孩子都是惟一105

该听谁的106

每个平凡都是一颗星107

找出柴堆中的木料108

设计人生109

第四章　教育孩子的原则与方法111

十四　鼓励与激发　111

赏识你的孩子113

盛赞的妙处114

成长的秘诀115

最有效的鼓励116

激活自尊117

激发斗志118

信心产生奇迹120

影响一生的一句话121

名人效应121

请给孩子一面镜子122

不要把缺点放大123

别让孩子期待奖赏125

赏识也要有方法126

十五　用正确的处事原则来引导　129

价值131

成人比成才更重要132

给孩子滋生谎言的温床132

母亲的苹果134

制度的力量135

千万不要让孩子“吃偏饭”137

十六　日常教育中的“巧劲”139

请给孩子指一条光明之路141

互换角色142

治标不如治本143

蚂蚁的醒悟144

换个思路胜出145

学会启迪146

有意无意之间147

给孩子自由发挥的空间148

理直气和149

不易磨灭的第一印象151

别碰打足气的皮球152

设置悬念153

学会弯曲155

动心的话语156

让孩子尽情地“说”157

美丽的谎言158

“拆屋”与“开天窗”159

跳起脚来取食160

让你的弓保持弹性161

享受学习162

呵护珍贵164

掌握孩子的心理165

别让孩子感到无助166

请给孩子有价值的“睡袍”167

不让失败定格168

禁果效应169

心理暗示的作用171

克服半途效应172

刻板效应173

登门槛效应174

近因效应175

自己人效应176

十七　轻松应对考试179

揭开成功神秘的“面纱”181

寻找规律182

作业的双重效应184

身临其境的效用185

帮助别人也就是帮助自己186

请给孩子写作的源泉187

别做盲目的家长188

从实际出发189

让灵魂追上身体190

堵不如疏191

开阔视野192

认准你的目标194

无心插柳柳成荫195

理想与现实196

包容197

第五章　父母课堂199

十八　相信自己199

船长的对策201

做自己的主人201

坚定信念202

制定自己的解绳规则203

十九　父母的心态决定孩子的成败205

不要给孩子太大的压力207

“忘了”晕车208

保持一颗平常心209

容忍的智慧210

境由心生211

宁静的真谛212

淘金213

只求心安215

面子与里子216

英雄的第一句话217

坚持的力量218

享受孩子219

不要迷失了自我220

自己的窗子擦亮了吗？221

提高自己222

二十　教育在点滴中225

生活即教育227

别错过了教育孩子的最佳时期228

不能省略的阳光229

点滴之中230

无形的教育231

请为孩子营造心灵的家园232

给孩子的心灵保留一点空间233

让孩子远离孤独235

别给孩子留下永远的心灵之洞236

后记　238