图书介绍

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外国教育史教程
  • 赵厚勰,陈竞蓉主编 著
  • 出版社: 武汉:华中科技大学出版社
  • ISBN:9787560978505
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:187页
  • 文件大小:31MB
  • 文件页数:198页
  • 主题词:教育史-外国-高等学校-教材

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图书目录

第一部分 外国古代教育3

第一章 东方文明古国的教育3

第一节 古代两河流域的教育3

第二节 古代埃及的教育4

第三节 古代印度的教育6

第二章 古希腊的教育9

第一节 斯巴达教育9

第二节 雅典教育11

教育启示录1 爱因斯坦干什么都不行13

第三章 苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的教育思想14

第一节 苏格拉底的教育思想14

第二节 柏拉图的教育思想16

第三节 亚里士多德的教育思想18

第四章 古罗马的教育21

第一节 共和时期的教育21

第二节 帝国时期古罗马的教育24

第三节 基督教的兴起及其早期教育活动26

第四节 古罗马的教育思想28

第五章 西欧中世纪的教育33

第一节 基督教教育33

第二节 世俗封建主的教育36

第三节 中世纪大学的产生38

第二部分 外国近现代教育发展与变革45

第六章 文艺复兴与宗教改革时期的教育45

第一节 人文主义教育的发展历程45

第二节 宗教改革时期的教育55

教育启示录2激情教师64

第七章19世纪末至20世纪初欧美教育改革运动65

第一节 欧洲新教育运动65

第二节 美国进步主义教育思潮70

教育启示录3一对一的个别谈话75

第八章 近现代欧美等国教育发展概况76

第一节 近现代英国教育发展76

第二节 近现代法国教育发展85

第三节 近现代德国教育发展93

第四节 近现代美国教育发展98

第五节 近现代日本教育发展106

教育启示录4日本在第二次世界大战之后实施义务教育的启示111

第三部分 外国近现代教育思想115

第九章 夸美纽斯的泛智教育理论115

第一节 夸美纽斯的生平及主要著作115

第二节 泛智教育思想116

第三节 教育适应自然及统一学制的思想119

教育启示录5米哈伊尔的故事122

第十章 洛克的绅士教育理论124

第一节 洛克的生平及著作124

第二节 绅士教育思想124

第十一章 卢梭的自然主义教育理论131

第一节 卢梭的生平及著作131

第二节 自然主义的教育思想132

教育启示录6皮尔·保罗校长的故事135

第十二章 裴斯泰洛齐的平民教育思想136

第一节 裴斯泰洛齐的生平及其教育实践活动136

第二节 裴斯泰洛齐的主要教育思想137

第十三章 赫尔巴特的科学教育学理论143

第一节 赫尔巴特的生平与教育实践活动143

第二节 赫尔巴特的主要教育思想144

教育启示录7尤拉的故事149

第十四章 福禄培尔的学前教育理论151

第一节 福禄培尔的生平与教育实践活动151

第二节 福禄培尔的主要教育思想152

第十五章 蒙台梭利的教育思想157

第一节 蒙台梭利的生平与主要教育活动157

第二节 儿童发展观158

第三节 蒙台梭利教学法159

第四节 论自由、纪律与工作161

教育启示录8过去不等于未来163

第十六章 杜威的教育思想165

第一节 杜威的生平活动和著作165

第二节 杜威的教育本质论166

第三节 论学校169

第四节 课程与教学论171

教育启示录9斯捷帕碰断玫瑰花173

第十七章 现代欧美教育思潮175

第一节 改造主义教育思潮175

第二节 新传统教育思潮176

第三节 新行为主义教育思潮179

第四节 结构主义教育思潮180

第五节 人本主义教育思潮182

第六节 终身教育思潮184

教育启示录10富于弹性的学籍管理186

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