图书介绍

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教育科研与决策 第1辑
  • 中国教育科学研究院科研处编 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:9787519113759
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:366页
  • 文件大小:106MB
  • 文件页数:374页
  • 主题词:教育研究

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图书目录

我国学前教育发展的省际差异状况需要关注1

中部地区义务教育“双重塌陷”现状亟须改善11

改进义务教育学校教师绩效工资制度的五条政策建议18

我国继续教育均衡水平省际差距拉大24

我国民办教育发展的现状及未来趋势30

直属高校总体办学绩效高但内部差异大35

中小学教师学历水平和工资水平仍需提升44

我国高等教育共同发展中的区域差距53

保障农村教学点复式教学质量的政策建议61

跨越“中等收入陷阱”国家教育变革的重大启示70

2013年教育网络舆情总体特征分析76

从发展指数看我国农村教育的亮点与差距84

打造“留学中国”品牌的五大战略92

推进普通高中教育内涵发展的五大对策100

国外法治教育体系的基本特征109

未来五年全面深化教育综合改革的五大建议115

国外媒体对中国教育的报道趋于正面122

国外开展创新创业教育的若干经验129

加快国家教育标准体系建设的五条建议136

一个运用混合所有制办学新机制开展教育扶贫的典型案例143

改革开放以来人力资本对我国经济增长的贡献测算148

办好村小学和教学点的对策建议154

京津冀教育协同发展的需求与可能160

完善先进制造业人才培养体系的若干对策169

十二年一贯制学校利大于弊179

对落后地区的教育经费投入既公平又有效187

国外公共教育服务的新进展194

加强制造业人才继续教育和培训的政策建议201

从安徽毛坦厂中学透视农村普通高中发展走向208

提高学生资助有效性的对策215

欧盟推进教育现代化的策略222

中国对教育领先国家保持强劲赶超势头228

提升中国学前教育在“一带一路”主要沿线国家中的影响力242

关于制定和出台《基础教育课堂教学改革纲要》的建议249

世界一流大学建设的国际经验及启示255

我国义务教育办学条件继续改善但差距扩大263

我国普通高中教育发展的成就与问题270

我国职业教育发展的现状和趋势280

美、法学区化管理对我国学区制改革的启示286

制造业强国战略中的中美教育比较293

特朗普政府教育政策走向分析300

中西部四省区乡村教师培训的问题及对策建议305

普通高中顺应新高考改革要求的创新举措与可行路径312

让学校的办学活力自由进发——成都市武侯区推进“两自一包”教育管理体制改革的做法和经验318

2016年教育网络舆情总体特征分析325

十八大以来特殊教育质量提升的成就与经验335

十八大以来民族教育质量提升的成就与经验343

十八大以来义务教育质量提升的成就与经验349

十八大以来本科教育质量提升的成就与经验354

十八大以来学前教育质量提升的成就与经验361

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