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推动当代中国马克思主义大众化的有益探索——《科学发展观班组读本·学习篇》序&何毅亭1

第一部分 发展与学习2

科学发展的示范工程2

1.举世瞩目的搬迁工程2

2.企业自主创新的示范工程3

3.发展循环经济的示范工程5

4.结构调整的示范工程7

5.区域合作发展的示范工程9

科学发展的必然要求11

1.学习型企业倡导的理念——科学发展观的核心内容12

2.学习型企业坚持的原则——科学发展观的基本要求13

3.学习型企业的实践活动——落实科学发展观的具体路径14

搬迁调整的基础工程15

1.提升学习力是推进搬迁调整的重要基础16

2.明确共同愿景是搬迁调整的目标基础18

3.造就高素质队伍是搬迁调整的人才基础19

第二部分 创建与培育22

开展组织性学习 提升企业学习力22

1.全员学习：提升个人素质，打牢人才基础23

2.团队学习：实现知识共享，发挥群体智慧28

3.行动学习：解决现实问题，实现创新超越34

4.开放学习：博采众长，持续进步36

5.终身学习：提高适应能力，增强竞争优势39

6.快乐学习：推动企业发展，体现个人价值41

深化组织性变革 激发企业创新力43

1.以确立愿景目标为前提，实施科学的战略规划43

2.以提高自主创新能力为中心，建设创新型企业46

3.以改革体制机制为动力，扩大开放合作49

4.以网络信息化为载体，加强企业自主管理52

培育组织性文化 打造企业文化力54

1.坚定不移解放思想，持续推进文化创新55

2.以人为本的价值观，科学发展的新理念56

3.改善思维模式，焕发创业激情59

4.树立精细意识，建设品牌文化61

第三部分 平台与机制66

搭建平台 拓宽途径66

1.增长知识、增进智慧的学习平台67

2.信息、经验、成果的共享平台70

3.决策和执行的反思平台72

完善机制 增强动力74

1.考核激励的促学机制74

2.面向各类职工的培训机制78

3.引进、培养和使用的人才机制81

4.全方位的创新成果奖励机制84

第四部分 变化与成效89

转变思想观念 更新思维方式89

1.领导方式的转变89

2.学习观念的转变90

3.思维方式的转变91

队伍素质全面提升 人与企业共同发展93

1.大学习推进“大提素”93

2.大学习促进人与企业共发展94

发展模式根本转变 竞争实力不断增强95

1.自主创新力显著提高95

2.发展循环经济卓有成效97

3.市场竞争力不断增强98

管理水平显著提升 经济效益持续提高99

1.经营管理水平显著提升99

2.经济效益和经济技术指标稳步提高100

搬迁调整稳步推进 和谐稳定有效保持101

1.愿景目标点燃了干事创业的激情101

2.行动学习增添了智慧和动力102

3.学习“提素”保证了搬迁调整的有效衔接103

4.系统思考解决了富余人员安置103

5.以人为本推进了和谐企业构建104

第五部分 感悟与启示106

维护职工利益的有效途径106

企业管理方式的巨大变革111

企业持续创新的不竭动力112

企业文化建设的全新载体115

建设和谐企业的有效平台118

附件：首钢创建学习型企业文件122

中共首钢总公司委员会关于创建学习型企业的指导意见（2005年3月15日）122

中共首钢总公司委员会关于创建学习型领导班子的意见（2006年4月13日）131

中共首钢总公司委员会关于深入推进创建学习型企业的意见（2006年4月13日）139

中共首钢总公司委员会关于开展向窦振印同志学习 深入创建学习型企业的决定（2007年10月8日）149

后记157